Обсуждали современные подходы к воспитанию школьников

Советник директора по воспитанию МКОУ «Манойлинская СШ» Елена Викторовна Родина в составе делегации Волгоградской области стала участницей большого мероприятия, проходившего в Москве с 28 ноября по 1 декабря.
В Национальном центре «Россия» завершился Международный форум «Новая философия воспитания» — масштабная площадка, объединившая более 1600 участников из 89 регионов России, а также делегации из Абхазии, Южной Осетии и Приднестровья.
Советники директоров по воспитанию, педагоги, школьники-лидеры, родители и наставники провели три дня насыщенной образовательной программы, обсуждая современные подходы к воспитанию и роль традиционных ценностей в развитии подрастающего поколения.
«Порадовала атмосфера профессионального диалога: открытость, готовность к обмену опытом, желание искать новые решения,- делились участники форума. -Нас объединяет общая задача — переосмыслить воспитательные практики в современных условиях и найти подходы, которые отвечают запросам детей, семьи и общества. Спасибо организаторам за такое грандиозное мероприятие.
«С успехом завершился Международный форум ″Новая философия воспитания″. За эти дни каждый участник смог проникнуться атмосферой единства, радости общения и профессионального роста. Более 1600 голосов и сердец советников директоров по воспитанию, представителей региональных команд ″Навигаторов детства″, педагогов, родителей и детей-лидеров слились воедино в мощную энергию, в побуждающую силу идти вперед! Не сомневаюсь, что форум оставил у участников самые светлые, восторженные, но и немного грустные чувства. Мы оглянулись назад, закрепили важные выводы, чтобы с новыми силами продолжать следовать своему пути — пути созидания, уверенного развития и служения будущему нашей страны», — подчеркнул директор Росдетцентра Александр Кудряшов.
Форум впервые прошел в международном формате и стал финальной точкой годовой работы проекта. Его насыщенная деловая и образовательная программа, лекции ведущих экспертов и презентация Кодекса новой философии воспитания задали направление развития воспитательной системы на ближайшие годы.